拍攝越南工藝品講習班:在錄製前達成協議
通過商定肖像、錄音和出版、保持工作空間的清晰度和接受不受壓力的限制,恭敬地訪問越南工藝車間。

簡要解答
在越南的工藝車間,允許參觀或上課並不自動意味着允許記錄每個人、處理或設計。 在拍攝和區分私人紀念品與公共或商業出版物之前詢問主辦方。 UNESCO 傳統倫理強調與保持傳統的人進行知情的對話。 實際運用這一原則:解釋你想要記錄什麼,接受限度,使工作環境清晰. 車間購買應支持會面,而不應視爲某人形象的所有權。
解釋你想要的照片
在安裝靠近工匠的相機之前,詢問肖像或過程照片是否受到歡迎,並解釋照片可能出現在什麼地方. 對快速的個人照片點頭並不一定是同意採訪,宣傳視頻或出版物給廣大觀衆. 如果語言是障礙,請主機幫助傳達具體請求. 使問題簡單易行地回答,接受拒絕,而不要求當事人說明爲什麼他們寧願不記錄。
尊重工作環境
Vietnam Tourism 提交 Bat Trang 作爲活陶的目的地,擁有產品,工藝歷史和訪客體驗. 研討會也是人們工作的地方,而不僅僅是背景。 留在主機指示的路由上,在移動工具前詢問,觸摸未完成的棋子或爲更好的圖像安排對象. 讓攜帶材料的人可以暢通無阻。 如果正在進行一個演示,首先觀察; 打斷每個運動換另一個相機角度可以防止你所瞭解的活動自然發生。
分別詢問設計和詳細流程
主辦方可能歡迎大照片,同時限制對特定設計、委託或技術步驟的密切記錄。 在拍攝一個較長的連續序列之前詢問,或者複製一個模式供以後再使用. 不得從一般村莊標籤中推斷所有權或保密規則;遵守講習班規定的條件,並在必要時尋求澄清。 實際目標是進行相互理解的訪問,使工匠有足夠的空間來決定可以共享哪些內容,而不會把每一個邊界變成爭端。
保持參與和圖像使用分離
支付某類費用或購買手工製作的物品,補償約定的產品或經驗. 不應假定購買製造者肖像或其他一組訪客的無限權利。 詢問課前記錄規則 攝影是否對你的目的至關重要 對於沒有參與談話的兒童或個人,獲得適當的成年人或個人同意,而不是將他們參加公開講習班視爲自動同意擔任公職。
事後準確地代表相遇
在共享時,如果獲得許可,則使用工作室的正確名稱,並只描述您實際觀察到的內容. 不得聲稱有舞臺演示代表着每個家庭或整個工藝傳統。 如果主機要求限制出版,在離開後以及在持有相機時予以表彰. 有用的照片可以在沒有發明個人友誼故事的情況下顯示對材料或製作者解釋的關注. 讓人民和他們的工作繼續成爲你訪問過的裝飾性證據。
旅客提出的問題
購買一個班級是否自動允許商業拍攝?
沒有 分別商定記錄和預期用途。
我應該接受不拍照的要求嗎?
對 尊重人或宿主聲明的限制.


