拍摄越南工艺品讲习班:在录制前达成协议

通过商定肖像、录音和出版、保持工作空间的清晰度和接受不受压力的限制,恭敬地访问越南工艺车间。

终端内部 3 时间 Tan Son Nhat 机场

简要解答

在越南的工艺车间,允许参观或上课并不自动意味着允许记录每个人、处理或设计。 在拍摄和区分私人纪念品与公共或商业出版物之前询问主办方。 UNESCO 传统伦理强调与保持传统的人进行知情的对话。 实际运用这一原则:解释你想要记录什么,接受限度,使工作环境清晰. 车间购买应支持会面,而不应视为某人形象的所有权。

解释你想要的照片

在安装靠近工匠的相机之前,询问肖像或过程照片是否受到欢迎,并解释照片可能出现在什么地方. 对快速的个人照片点头并不一定是同意采访,宣传视频或出版物给广大观众. 如果语言是障碍,请主机帮助传达具体请求. 使问题简单易行地回答,接受拒绝,而不要求当事人说明为什么他们宁愿不记录。

尊重工作环境

Vietnam Tourism 提交 Bat Trang 作为活陶的目的地,拥有产品,工艺历史和访客体验. 研讨会也是人们工作的地方,而不仅仅是背景。 留在主机指示的路由上,在移动工具前询问,触摸未完成的棋子或为更好的图像安排对象. 让携带材料的人可以畅通无阻。 如果正在进行一个演示,首先观察; 打断每个运动换另一个相机角度可以防止你所了解的活动自然发生。

分别询问设计和详细流程

主办方可能欢迎大照片,同时限制对特定设计、委托或技术步骤的密切记录。 在拍摄一个较长的连续序列之前询问,或者复制一个模式供以后再使用. 不得从一般村庄标签中推断所有权或保密规则;遵守讲习班规定的条件,并在必要时寻求澄清。 实际目标是进行相互理解的访问,使工匠有足够的空间来决定可以共享哪些内容,而不会把每一个边界变成争端。

保持参与和图像使用分离

支付某类费用或购买手工制作的物品,补偿约定的产品或经验. 不应假定购买制造者肖像或其他一组访客的无限权利。 询问课前记录规则 摄影是否对你的目的至关重要 对于没有参与谈话的儿童或个人,获得适当的成年人或个人同意,而不是将他们参加公开讲习班视为自动同意担任公职。

事后准确地代表相遇

在共享时,如果获得许可,则使用工作室的正确名称,并只描述您实际观察到的内容. 不得声称有舞台演示代表着每个家庭或整个工艺传统。 如果主机要求限制出版,在离开后以及在持有相机时予以表彰. 有用的照片可以在没有发明个人友谊故事的情况下显示对材料或制作者解释的关注. 让人民和他们的工作继续成为你访问过的装饰性证据。

旅客提出的问题

购买一个班级是否自动允许商业拍摄?

没有 分别商定记录和预期用途。

我应该接受不拍照的要求吗?

对 尊重人或宿主声明的限制.